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Saluto iniziale
Pronti per cosa? Innovare la scuola dell'infanzia a partire dalle pratiche di continuità educativa

Lucia

Balduzzi

L’esperienza educativa dei Nidi e delle Scuole dell’infanzia del Comune di Reggio Emilia: il Reggio Emilia Approach

Valentina

Violi

L'innovazione scioglie i confini: l’approccio senza Zaino nella scuola dell’infanzia

Daniela

Pampaloni

Educare nel bosco: sviluppare le proprie competenze in mezzo alla natura

Davide

Fattori

La scuola dell’infanzia con il Metodo Montessori: libertà, materiali, lezioni, gruppi, apprendimenti

Andrea

Lupi

La pedagogia Steiner-Waldorf e le fasi di sviluppo del bambino con attenzione per la fascia 0-7 anni

Naama

Passamani

Una scuola dell’infanzia inclusiva: qui si gioca seriamente tutto il tempo

Beatrice

Vitali

Conlusioni