Relatore/Relatrice


Chiara Onger

Centro Montessori, Cortina d'Ampezzo

BIOGRAFIA

Insegnante di Scuola Primaria presso Centro Montessori di Cortina d'Ampezzo.

Attività


Giochi didattici ed educativi: Giocadomino, ma non solo

SCUOLA DELL'INFANZIA

SCUOLA PRIMARIA

Il tavolo operativo vuole essere un'occasione per sperimentare concretamente le potenzialità di alcuni giochi didattici ed educativi presenti nel catalogo Erickson come Giocadomino, Giocaquattro, Le carte del Trenino, Sillabe in Gioco, Cosa fanno gli animali…

I giochi sono volutamente molto semplici, sia nelle regole che nel funzionamento proprio per consentire al giocatore di focalizzare l’attenzione sui contenuti e/o sui processi sottesi nel gioco. Sarebbe del tutto superfluo fare lunghi discorsi per mettere in evidenza come si usano, ma sul pensiero che ne sta alla base una riflessione operativa può essere utile, in particolare per valorizzare al meglio alcune potenzialità di personalizzazione e di supporto all'autonomia che sono caratteristiche proprie dei giochi presentati e che possono risultare meno evidenti.

Relatori: Filippo Barbera , Ilaria Cervellin , Flavio Fogarolo , Chiara Onger

Filippo

Barbera

Ilaria

Cervellin

Flavio

Fogarolo

Chiara

Onger

Giochi didattici ed educativi: Giocadomino, ma non solo

SCUOLA DELL'INFANZIA

SCUOLA PRIMARIA

Il tavolo operativo vuole essere un'occasione per sperimentare concretamente le potenzialità di alcuni giochi didattici ed educativi presenti nel catalogo Erickson come Giocadomino, Giocaquattro, Le carte del Trenino, Sillabe in Gioco, Cosa fanno gli animali…

I giochi sono volutamente molto semplici, sia nelle regole che nel funzionamento proprio per consentire al giocatore di focalizzare l’attenzione sui contenuti e/o sui processi sottesi nel gioco. Sarebbe del tutto superfluo fare lunghi discorsi per mettere in evidenza come si usano, ma sul pensiero che ne sta alla base una riflessione operativa può essere utile, in particolare per valorizzare al meglio alcune potenzialità di personalizzazione e di supporto all'autonomia che sono caratteristiche proprie dei giochi presentati e che possono risultare meno evidenti.

Relatori: Filippo Barbera , Ilaria Cervellin , Flavio Fogarolo , Chiara Onger

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Barbera

Ilaria

Cervellin

Flavio

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SCUOLA DELL'INFANZIA

SCUOLA PRIMARIA

Il tavolo operativo vuole essere un'occasione per sperimentare concretamente le potenzialità di alcuni giochi didattici ed educativi presenti nel catalogo Erickson come Giocadomino, Giocaquattro, Le carte del Trenino, Sillabe in Gioco, Cosa fanno gli animali…

I giochi sono volutamente molto semplici, sia nelle regole che nel funzionamento proprio per consentire al giocatore di focalizzare l’attenzione sui contenuti e/o sui processi sottesi nel gioco. Sarebbe del tutto superfluo fare lunghi discorsi per mettere in evidenza come si usano, ma sul pensiero che ne sta alla base una riflessione operativa può essere utile, in particolare per valorizzare al meglio alcune potenzialità di personalizzazione e di supporto all'autonomia che sono caratteristiche proprie dei giochi presentati e che possono risultare meno evidenti.

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Il tavolo operativo vuole essere un'occasione per sperimentare concretamente le potenzialità di alcuni giochi didattici ed educativi presenti nel catalogo Erickson come Giocadomino, Giocaquattro, Le carte del Trenino, Sillabe in Gioco, Cosa fanno gli animali…

I giochi sono volutamente molto semplici, sia nelle regole che nel funzionamento proprio per consentire al giocatore di focalizzare l’attenzione sui contenuti e/o sui processi sottesi nel gioco. Sarebbe del tutto superfluo fare lunghi discorsi per mettere in evidenza come si usano, ma sul pensiero che ne sta alla base una riflessione operativa può essere utile, in particolare per valorizzare al meglio alcune potenzialità di personalizzazione e di supporto all'autonomia che sono caratteristiche proprie dei giochi presentati e che possono risultare meno evidenti.

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SCUOLA DELL'INFANZIA

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Il tavolo operativo vuole essere un'occasione per sperimentare concretamente le potenzialità di alcuni giochi didattici ed educativi presenti nel catalogo Erickson come Giocadomino, Giocaquattro, Le carte del Trenino, Sillabe in Gioco, Cosa fanno gli animali…

I giochi sono volutamente molto semplici, sia nelle regole che nel funzionamento proprio per consentire al giocatore di focalizzare l’attenzione sui contenuti e/o sui processi sottesi nel gioco. Sarebbe del tutto superfluo fare lunghi discorsi per mettere in evidenza come si usano, ma sul pensiero che ne sta alla base una riflessione operativa può essere utile, in particolare per valorizzare al meglio alcune potenzialità di personalizzazione e di supporto all'autonomia che sono caratteristiche proprie dei giochi presentati e che possono risultare meno evidenti.

Relatori: Filippo Barbera , Ilaria Cervellin , Flavio Fogarolo , Chiara Onger

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