Nella scuola, come in ogni altro ambiente di lavoro, è sempre più fondamentale che il governo del cambiamento sia frutto di una leadership diffusa, che mantenga una grande attenzione sugli elementi di sistema che agiscono da leva strategica. In questo laboratorio si partirà dall’analisi di modelli di leadership efficace, passando per la necessità della scuola di costruire comunità professionali di apprendimento. Considerando, inoltre, che la scuola è un luogo dove il lavoro in team è stratificato ed incardinato nelle prassi quotidiane, se ne metteranno in evidenza le caratteristiche di efficacia e di eccellenza, riflettendo sulle dimensioni sulle quali intervenire. 

DESTINATARI: Insegnanti di ogni ordine e grado scolastico.

Relatori: Serena Greco

Serena

Greco