In una società in cui la parola sta perdendo sempre di più la sua pregnanza e forza evocativa, sarebbe importante far scoprire e riscoprire ai piccoli e giovani lettori il piacere della poesia. Un piacere che è libertà, incontro, originalità, stupore. Troppo spesso le composizioni poetiche sono proposte con fini didattici, impedendo così a bambini e ragazzi di coglierne il fascino intrinseco. Invece, a scuola e in contesti extra-scolastici, si può lavorare con la poesia in modo alternativo. Durante il workshop, attraverso le opere di alcuni dei più significativi autori per l’infanzia e l’adolescenza, si cercherà di evidenziare le funzioni autenticamente formative della poesia. Una parte rilevante del workshop sarà dedicata a proporre indicazioni metodologiche per leggere ed esplorare i testi poetici in modo diverso, più libero, più interpretativo, più creativo.

La partecipazione di Silvia Blezza Picherle è prevista a distanza. 

DESTINATARI: Insegnanti di scuola dell’infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria di primo grado.

Relatori: Luca Giovanni Ganzerla , Silvia Blezza Picherle

Luca Giovanni

Ganzerla

Silvia

Blezza Picherle