Il tavolo operativo intende far sperimentare le potenzialità degli strumenti del Metodo Analogico utili ad accompagnare il gruppo classe alla scoperta del mondo della matematica. In particolare, i e le partecpanti comprenderanno come una visione concentrica, e non lineare, li possa aiutare ad affrontare le sfide quotidiane dell’apprendimento in un contesto di reciprocità e naturalezza. Dalla sperimentazione alla personalizzazione degli strumenti ogni bambino e ogni bambina diventa autore del suo progresso e del raggiungimento di livelli sempre maggiori di consapevolezza nei vari traguardi della conoscenza. Durante il tavolo operativo i e le partecipanti scopriranno come utilizzare al meglio gli strumenti del Metodo Analogico, cosa fare, cosa non fare e come organizzare sia le attività sia il setting dell’aula. Inoltre, potranno conoscere e operare con tali strumenti al fine di promuovere un percorso agevole ed efficace.

DESTINATARI SUGGERITI: Insegnanti di scuola primaria.

Relatori: Fausto Amenta

Fausto

Amenta