Relatore/Relatrice

Gianluca Amatori

Università Europea di Roma

BIOGRAFIA

Professore Associato di Didattica e Pedagogia Speciale presso l'Università Europea di Roma. È Direttore Scientifico dell’International Research Center for Inclusion and Teacher Training – IRCIT, centro di ricerca interuniversitario internazionale, e Direttore del Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno Didattico agli alunni con disabilità. È stato Visiting Professor presso l’Instituto Politécnico de Castelo Branco in Portogallo, la Educational Sciences Bachelor’s Degree Course di Pegaso International a Malta e presso la Cattedra Unesco sulle Tecnologie e l'Inclusione dell'Università di Alicante. A settembre 2022 ha ricoperto l’incarico di Expert Professor on “Inclusion, STEM and Special Education” su invito da parte del Ministero dell’Istruzione Nazionale della Turchia per la formazione di circa 400 docenti turchi.  Ha vinto il Premio Nazionale “Inclusione 3.0”, il Premio Italiano di Pedagogia e il Premio Internazionale “Disability Matters Europe Award”. È autore di monografie e numerose pubblicazioni scientifiche in ambito nazionale e internazionale.

 

Attività

TO28. Lettura e scrittura 4° e 5° - Teo MescolaStorie

In un tempo in cui la lettura rischia spesso di ridursi a prestazione tecnica, il tavolo operativo intende riportare al centro la dimensione sensoriale, immaginativa e relazionale dell’esperienza narrativa. A partire dalle proposte presenti nei volumi Teo Mescolastorie 4° e 5°, verranno presentate attività laboratoriali che intrecciano lettura ad alta voce, ascolto, movimento, suono e scrittura creativa, con particolare attenzione alla partecipazione attiva degli alunni e alla costruzione di contesti inclusivi.
I partecipanti saranno coinvolti in esperienze pratiche ispirate al soundscape reading, metodologia che utilizza il paesaggio sonoro come strumento di immersione narrativa, comprensione del testo e attivazione emotiva. Il tavolo operativo mostrerà come la costruzione di ambienti narrativi multisensoriali possa sostenere motivazione, coinvolgimento e processi di apprendimento significativi, valorizzando differenti modalità espressive e stili di apprendimento.
Attraverso esempi concreti, materiali operativi e momenti di sperimentazione condivisa, il tavolo offrirà ai docenti strategie replicabili per trasformare le attività di lettura e scrittura in esperienze vive, accessibili e profondamente coinvolgenti, capaci di promuovere immaginazione, ascolto e produzione creativa nella scuola primaria.

Relatori: Gianluca Amatori , Francesca Maria Corsi

Gianluca

Amatori

Francesca Maria

Corsi

TO110. Lettura e scrittura 4° e 5° - Teo MescolaStorie

In un tempo in cui la lettura rischia spesso di ridursi a prestazione tecnica, il tavolo operativo intende riportare al centro la dimensione sensoriale, immaginativa e relazionale dell’esperienza narrativa. A partire dalle proposte presenti nei volumi Teo Mescolastorie 4° e 5°, verranno presentate attività laboratoriali che intrecciano lettura ad alta voce, ascolto, movimento, suono e scrittura creativa, con particolare attenzione alla partecipazione attiva degli alunni e alla costruzione di contesti inclusivi.
I partecipanti saranno coinvolti in esperienze pratiche ispirate al soundscape reading, metodologia che utilizza il paesaggio sonoro come strumento di immersione narrativa, comprensione del testo e attivazione emotiva. Il tavolo operativo mostrerà come la costruzione di ambienti narrativi multisensoriali possa sostenere motivazione, coinvolgimento e processi di apprendimento significativi, valorizzando differenti modalità espressive e stili di apprendimento.
Attraverso esempi concreti, materiali operativi e momenti di sperimentazione condivisa, il tavolo offrirà ai docenti strategie replicabili per trasformare le attività di lettura e scrittura in esperienze vive, accessibili e profondamente coinvolgenti, capaci di promuovere immaginazione, ascolto e produzione creativa nella scuola primaria.

Relatori: Gianluca Amatori , Francesca Maria Corsi

Gianluca

Amatori

Francesca Maria

Corsi