Disturbi psicopatologici
Comprendere e riconoscere i segnali del disagio psichico per intervenire in modo tempestivo e rispettoso, rafforzando il ruolo di scuola, famiglia e servizi nella prevenzione e nel supporto quotidiano.
Educazione alle relazioni
Promuovere relazioni sane e consapevoli - tra pari e con gli adulti - come base per il benessere affettivo ed emotivo, contrastando dinamiche di isolamento, prevaricazione o dipendenza.
Costruzione dell’identità
Accompagnare ragazze e ragazzi nel percorso di scoperta e affermazione di sé, tra bisogni di appartenenza, ricerca di autenticità e valorizzazione delle differenze.
Disturbi dell’alimentazione
Affrontare in modo integrato le problematiche legate al rapporto con il corpo e il cibo, valorizzando il lavoro di rete tra contesti educativi, sanitari e familiari.
Dipendenze
Analizzare le nuove forme di dipendenza - da sostanze, tecnologie o relazioni - e individuare strategie educative e terapeutiche per favorire autonomia, consapevolezza e prevenzione.
Comportamenti violenti
Dalle dinamiche di bullismo alla violenza di genere: comprendere le radici dei comportamenti aggressivi e costruire contesti educativi fondati sul rispetto, l’ascolto e la responsabilità
Motivazione, orientamento e abbandono scolastico
Riscoprire il senso della scuola come spazio di crescita e di futuro, sostenendo la motivazione allo studio e contrastando il disimpegno e la dispersione.