Dottorando presso la facoltà di Scienze Psicologiche e della Formazione dell'Università degli Studi di Trento, ha lavorato per dieci anni a Roma come insegnante di sostegno nella scuola primaria.
La sua ricerca riguarda principalmente gli atteggiamenti degli insegnanti nei confronti della rappresentazione di persone con Bisogni Educativi Speciali, all’interno dei testi scolastici.
Inoltre, è esperto di teatro e inclusione ha organizzato e condotto laboratori teatrali per promuovere le abilità sociali.