BIOGRAFIA

Ph.D., è professoressa associata di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione presso il Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino. I suoi principali temi di ricerca riguardano il gioco e la cognizione sociale nello sviluppo tipico e atipico; l’inclusione dei bambini con disabilità nei contesti educativi; l'effetto di cura ed educazione nella prima infanzia sullo sviluppo; l’alimentazione in età prescolare. Ha preso parte a diversi progetti: "Inclusive Approaches in ECEC. A Comparison between Italy and Germany" (2020-2023); "Impact of Culture on Teachers' Beliefs about Emotions" (2021-2023); “Children’s Play in Crisis” (2020-2021); “See & Eat” (EIT Food, 2019-2020); COST Action TD1309 “LUDI–Play for Children with Disabilities” (2014-2018); “Changing Families and sustainable societies” (Settimo Programma Quadro, 2013-2017); “GioDi–Gioco per la Disabilità (CRT, 2014-2018).