Quelli che saranno gli uomini delle future generazioni stanno crescendo stretti in un doppio vincolo. Da una parte, continuano a essere indotti a incarnare una maschilità performativa, vincente e ancora fortemente maschilista: dal gruppo dei pari, da mass e social media, da un simbolico patriarcale ancora forte ecc. Dall'altra parte, le trasformazioni sociali prodotte dai femminismi li prevengono dall'assumere una modello di maschilità «tossico», dominante e violento. Insomma, i ragazzi, nella transizione sociale da una maschilità «eccessiva» a una maggiormente «decostruita» si trovano in un contesto difficile, rispetto al quale non sono ancora emersi socialmente modelli di maschilità nuovi. Tale realtà spinge a ragionare sui contesti educativi formali, non formali e informali, proponendo nuovi percorsi formativi. Il workshop prevede il coinvolgimento attivo di chi partecipa ed è destinato a insegnanti, educatori/trici, genitori e a chiunque lavori con l'adolescenza maschile e voglia rinnovare il proprio impegno formativo.

Relatori: Giuseppe Burgio

Giuseppe

Burgio