BIOGRAFIA
Dal 2014 a capo della divisione Education di Rizzoli Libri, ha una esperienza ventennale nella consulenza con particolare focus nei settori publishing e consumer goods sia in Italia sia all’estero.
Ingegnere, MBA al MIT di Boston, si è sempre occupato di strategia, organizzazione, innovazione e riorganizzazione; ha seguito, negli anni, l’evoluzione del digitale nell’editoria sia education sia trade, anche come co-autore di ricerche e pubblicazioni.
RE-INVENTARE LA SCUOLA SIGNIFICA...
Ascoltare i bisogni di chi svolge un mestiere importante: insegnare a imparare. Significa proporre un dialogo che faccia della scuola il luogo in cui gli studenti possano esprimere il proprio talento.
UN MESSAGGIO PER I PARTECIPANTI
Il bambino non è un vaso da riempire, ma un fuoco da accendere (Plutarco)