BIOGRAFIA
Leonardo Tosi è ricercatore presso Indire e Chair dell’Interactive Classroom Working Group di European Schoolnet. Per oltre quindici anni si è occupato di formazione in servizio degli insegnanti sviluppando contemporaneamente la propria attività di ricerca nell’ambito degli ambienti di apprendimento e delle tecnologie per la scuola. E' relatore a convegni e autore di saggi e articoli sul tema dell’innovazione didattica e metodologica con particolare attenzione agli aspetti legati agli spazi educativi. E’ referente del progetto di ricerca Indire “architetture scolastiche” che approfondisce, dal punto di vista pedagogico, il rapporto tra ambiente fisico, metodologie e tecnologie per la didattica unendo alla ricerca teorica l’osservazione e l’analisi di esperienze e casi di eccellenza sul territorio.
RE-INVENTARE LA SCUOLA SIGNIFICA...
Pensare un ambiente in cui si assecondino e si valorizzino le caratteristiche di ciascuno e in cui la diversità è una risorsa piuttosto che un ostacolo all'uniformazione della vita scolastica.
UN MESSAGGIO PER I PARTECIPANTI
L'obiettivo principale dell'educazione nelle scuole dovrebbe essere quello di creare uomini capaci di fare cose nuove, non soltanto di ripetere ciò che le altre generazioni hanno fatto (J.Piaget)