Per avvicinare i bambini e le bambine a diverse tipologie di linguaggio e modi di comunicare, garantendo un pieno accesso all’apprendimento da parte di tutti e tutte, è utile fornire una valida proposta di giochi e attività che promuovano un approccio sempre più inclusivo.

Nel workshop verrà presentato “L’Abbecedario inclusivo”, un nuovo strumento che nasce dal desiderio di far sentire ogni bambino e bambina partecipe e costruttore/trice attivo/a del proprio apprendimento, attraverso la conoscenza delle lettere e delle molteplici forme di comunicare. La proposta prevede la presentazione delle lettere dell’alfabeto in stampato e corsivo, maiuscolo e minuscolo, associate a parole chiave rappresentate in forma scritta, grafica e fotografica. Ogni lettera è inoltre accompagnata dalla sua rappresentazione in Braille e nella Lingua Italiana dei Segni (LIS), oltre che nella sua «forma in movimento», per favorire un approccio corporeo-cinestetico che coinvolga tutti i canali sensoriali. Attraverso attività ludiche e inclusive, l’Abbecedario permette di creare spazi di apprendimento accoglienti e accessibili, in cui ogni bambino e bambina possa riconoscersi e sperimentare diversi modi per esprimersi, comunicare e apprendere.

Relatori: Sofia Cramerotti , Alessio Morando

Sofia

Cramerotti

Alessio

Morando