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https://eventi.erickson.it/convegno-qualita-inclusione-2023/session-detail/6676/ws26-coping-power-e-mindfulness-nei-programmi-didattici-della-scuola-primaria
WS26. Coping Power e Mindfulness nei programmi didattici della scuola primaria
Il programma Coping Power Scuola, ormai ampiamente diffuso nelle scuole dell’intero territorio italiano, è un percorso svolto all’interno delle classi per educare a gestire le emozioni e le relazioni sociali, con l’obiettivo primario di ridurre e contenere i comportamenti problematici, stimolando le abilità pro-sociali e cooperative. Nella sua nuova versione, il modello integra anche alcune pratiche di Mindfulness al fine di potenziare in bambini e bambine abilità quali l’attenzione sostenuta, la consapevolezza delle proprie emozioni e delle proprie sensazioni nonché la compassione per sé e per gli altri. Il workshop ha la finalità di presentare un programma di prevenzione che unisce le strategie di Coping Power alle pratiche basate sulla Mindfulness e sulla self-compassion, inserendole all’interno della programmazione didattica della scuola primaria. Infine, verranno presentate alcune delle attività svolte in classe, con l’esecuzione dal vivo di alcuni brani musicali inseriti nel programma.
Relatori:
Iacopo Bertacchi
, Consuelo Giuli
, Pietro Muratori