12. ADHD – Disturbi da Deficit di Attenzione/Iperattività

(Cesare Cornoldi, Tiziana De Meo, Alice Giangiacomo, Dario Ianes, Gian Marco Marzocchi, Francesca Offredi, Antonella Reffieuna, Rosalia Rinaldi, Giorgia Sanna, Matteo Sclafani e Claudio Vio)

Pubblicato il17/12/2018 18pagine

In questo capitolo viene presentata una panoramica del disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, quali funzioni cognitive entrano in gioco e funzionano diversamente o in modo carente. Viene illustrato quali compiti risultano più complessi, quali sono i sintomi primari e i comportamenti disturbanti secondari e quali difficoltà particolari può affrontare uno studente con ADHD in classe.

Percorso:

Sostegno

Metodologia di apprendimento:

Apprendi

Fasi concorso:

Prova Scritta - Pedagogia Speciale e Didattica Inclusiva

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