2. Didattica inclusiva e bisogni educativi speciali

(Dario Ianes)

Pubblicato il16/03/2022 12pagine

In questo capitolo si presenta una riflessione sul contesto italiano e il suo approccio all’inclusione e gli aspetti strategici rispetto ai documenti ministeriali per avvicinare la scuola italiana ad un modello realmente inclusivo, capace di rispondere ai bisogni educativi di tutti  

Percorso:

Metodologia di apprendimento:

Fasi concorso:

990